本篇文章给大家谈谈逻辑狗思维训练咋样教，以及实施"逻辑狗"思维训练的教学步骤对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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中班逻辑狗转转转教案
幼儿逻辑狗训练在教学上分为五个步骤：点明题意。用孩子能听懂的话介绍卡片的题目要求，给予适当的指引，切忌太直接，在孩子熟悉操作方式后也可以让孩子自己观察审题。自主操作。教师指导孩子自己操作。自我检测。
“逻辑狗”是一种思维升级的系统训练学具。***学习，锻炼脑力。逻辑狗是源自德国的幼儿教材，把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识。
让孩子在活动的中体验“分类成功”的成就感；2）让孩子理解分类的定义，能根据扣子的形状大小、属性、颜色，进行分类；3）引导孩子对生活中常见的物品进行分类，并培养孩子学会收捡的习惯。
逻辑狗《我的一天》教案 教学目标： 能按时间顺序对自己的一天进行有条理的讲述，能较完整地讲述自己一天的生活。 培养学生口语表达能力和观察能力。 提高学生对生活的感悟能力及审美情趣。
方法 事先用白纸将准备好的图案用虚线或点点的方式描画下来，请宝宝用笔将虚线或点连起来，然后说出自己描画的图案是什么。
内容选择要公道 选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。
逻辑狗《我的一天》教案
了解学生平时一天的生活情况。教学过程：启发谈话，揭示课题。 同学们，你们想过怎样有***地安排自己的一天吗？如果让你介绍你一天的生活，你会说些什么？ 今天我们一起来学习口语交际《我的一天》。板书课题。
在游戏中体会生活和学校场景，感受同学情绪，与老师交流互动。我的一天提供11个交互式故事页面，手绘插画，设置不同的角色人物，选择发型，衣服，鞋子和颜色。文字突出显示，让孩子学会写自己的名字。
二是讲稿的思路形成受教学过程的知识逻辑支配，而教案的思路形成受教学过程的管理逻辑支配。三是在内容上，讲稿涉及的是知识性项目，教案涉及的是组织性项目。四是在表现形式上，讲稿篇幅较长，教案则是几百字或千余字即可。
１、教具：大的钟面一个（能拨动时针和分针），时钟课件。２、学具：小时钟、表现幼儿一日活动的图片每人一套，每人一套作画工具、废旧材料、胶水、剪刀、等。
挂图第10号：我的一天。挂钟一个，长针、短针做成手状。幼儿自制的时钟人手一个。《小闹钟的音乐》大鼓一个。“我的一天”小卡片一套。过程：“小闹钟”你好。
如何让孩子在“逻辑狗”学具中顺利展开思维训练?
1、动手绘图准备一些颜色鲜明的大彩笔，引导孩子在白纸上自己动手，通过绘图或小游戏来加深对颜色的记忆。这样可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，更好地掌握颜色的知识。
2、逻辑狗给孩子们带来很多图片观察训练，让孩子们对图片进行最细致的观察和研究，孩子们通过细致观察图片，找出不同，发展孩子的观察能力，对周围事物的敏感性得到提升。
3、“逻辑狗”的操作方式：全套卡片使用“智力魔板”操作（彩色塑胶框式板），这是一种非常新颖、有趣的操作。
4、需要注意活动的顺序，比如赛跑活动中的前后位置。“逻辑狗”的由来——原名LOGICO，是一种思维升级的系统训练学具。***学习，锻炼脑力。
逻辑狗怎么玩
逻辑狗的操作方式：全套卡片使用“智力魔板”操作（彩色塑胶框式板），这是一种非常新颖、有趣的操作。
逻辑狗也是按年龄分的，目前已经有好几个阶段了，第一阶段（3-4岁）。它是通过智力魔板与学习卡片相结合的方式进行系统训练。
逻辑狗给孩子们带来很多图片观察训练，让孩子们对图片进行最细致的观察和研究，孩子们通过细致观察图片，找出不同，发展孩子的观察能力，对周围事物的敏感性得到提升。
第一个格子里的球是第一个图的结尾，是第二图的头。第二个图的结尾是第三个图的头，以此类推。就是：旗子，球，球，葫芦，葫芦，房子，房子，太阳，太阳，月亮，月亮，星星，星星，甲虫，甲虫，***，***，结束。
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